|
||||
|
Huvudintresseområde
|
||||
|
Abstract Barnintensivvårdssjuksköterskors erfarande av variationen i uppfattningen av smärsignaler från barn 2-6 år. Jag är forskarstuderande vid vårdpedagogiska institutionen Sahlgrenska akademin vid Göteborgs Universitet. Jag har en magister i vårdpedagogik sedan tidigare. Mitt arbete är som intensivvårdssjuksköterska på barnintensiven, Astridlindgrens barnsjukhus i Stockholm. Mitt avhandlingsämne rör lärande inom klinisk verksamhet. Hur barnintensivvårdssjuksköterskor erfar variation av smärtsignaler från svårt sjuka barn 2-6 år på barnintensivvårdsavdelning. Jag intresserar mig för hur sjuksköterskor lär sig inom kliniskverksamhet att det är ont svårt sjuka barn i ålder 2-6 år har. Barnen det handlar om är svårt sjuka och kan inte förmedla sig med ord på ett konkret sätt, dels är de för små dels är de alvarligt sjuka och kanske intuberade eller så sjuka att de inte orkar prata. Att smärta är något hemskt framgår av tidigare undersökningar och att smärta är något kroppen kommer ihåg för all framtid vet vi. Men hur lär sig sjuksköterskor att tolka vad de tror är smärtsignaler från svårt sjuka barn? Hur resonerar de runt barnen och kan de skilja på smärta och ångest? Hur går lärandet inom klinisk verksamhet till för sjuksköterskorna? Detta är de frågor jag intresserar mig för. Teoretisk förankring Metod |
||||
övriga kommentarer: Jag är vill nätverka och få tips på finansiering av avhandlingsarbetet. |
||||